Essa imagem é um retrato perfeito do caos matemático da internet. Uma verdadeira equação de perder a paciência. O cara tenta ensinar que 1/3 é maior que 1/4 e, do nada, surgem argumentos que fariam o professor de matemática pedir exoneração em tempo real. A resposta? Um festival de negação, confusão e, claro, a clássica pergunta que resume o desespero de qualquer professor: “O que são esses sinais?”
A verdade é que, depois disso, o Enem devia ter uma redação com o tema: “A importância de aprender frações antes de opinar na internet.” Porque se nem o símbolo de “maior que” foi reconhecido, o problema não é de matemática… é de sobrevivência básica na selva dos números.
E o melhor: a pessoa que questiona “o que são esses sinais” provavelmente também acha que “.33 > .25” é código secreto da NASA. Vai ver ela achou que estavam combinando horário pra um rolê no WhatsApp. “.33 eu passo aí, .25 você já tá pronta?”
